Luego de las clases, no quedan dudas de que el proceso que enfrentaremos será un tanto complejo, por fin, se entendió que la base del ramo girara en torno al currículo, se conceptualizo en clases y se encontró que era un diverso conjunto de experiencias programas y un conjunto de elementos que tenia contexto histórico cultural y que nos permitiría enfrentar el proceso enseñanza aprendizaje y que su concepto aun esta en construcción y que aun no existe una definición certera y especifica para su concepto, lo cual es aparentemente favorable al querer cambiarle los enfoques según vaya cambiando el proceso. Ya tenemos una nueva herramienta a nuestro favor.

La continuidad de las clases han girado al contexto educativo en su manera mas general, para encontrarnos con el quehacer pedagógico, que ha sido el que nos ha influenciado, siempre hemos estado ligado al hecho de tener currículo simplemente no se sabia que el concepto estaba tan interiorizado, al conocer bien el contexto histórico en clases de la educación desde esparta a la etapa medieval se vio que la formación de currículo estaba enfocada a la formación general para llegar a lo que es hoy, siempre estuvo presente y no me había percatado, se veía algo alejado pero no era así.

Luego se dio paso a los paradigmas de la educación, entender su función y ver a quien estaba dirigido, que debe dar una base científica para la práctica docente y me pareció importante ver que clase de paradigmas posee el modelo educativo, viendo el paradigma conductista, paradigma humanista, paradigma cognitivo, paradigma sociocultural. Al conocer estos paradigmas queda una incógnita ¿nos apoyamos a uno de ellos o los cambiamos?, así que la nueva influencia será preguntarse ¿Habrá necesidad de un cambio de paradigma? ¿Se requiere un nuevo paradigma educativo que pueda acompañar los nuevos paradigmas? esto espero resolverlo a medida que comprendo bien los paradigmas y ver también en cual paradigma me encuentro que me ayudara a comprender mas estos nuevos planteamientos ¿y cual es tu paradigma?